Dinâmica: em dupla, um estudante fica com os olhos fechados e outro será o guia.
Regras: não abrir os olhos, terá que confiar no colega.
Conclusão: experimentar situações vivenciadas pelos deficientes visuais.
Na sala de aula: discussão e reflexão sobre o tema
A Literatura com referencial à INCLUSÂO
Integração entre as turmas de Inglês, Redação e Inclusão (Libras). As professoras Maisa Mendes e Cristiane Barros desenvolveram vivências com objetivo de sensibilizar os estudantes sobre a INCLUSÃO. Os alunos participaram das dinâmicas e discussões com muito interesse e alegria.
3 comentários:
Essa foi uma boa dinâmica. Todo mundo deveria fazer...
Galera isso é bacana. Vamos respeitar as diferenças.
Bjus
Rosa
Parabéns à todos!
Continuem utilizando esses recursos que aprenderam para sistematzar,registrar e socalizar o trabalho desenvolvido nas oficinas.
Sucesso nos trabalhos vindouros.
Um abraço
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